大学体育教学团队是以太阳商城贵宾会2017Cm_首页|欢迎您公体教研室为单位组建的一支充满朝气、积极进取、迅速成长的队伍，团队现由20余名教师组成。该教学团队教师敬业精神强，教学经验丰富，主要承担全校非体育专业本、专科生的大学体育教学及训练任务。它是伴随着学校本科教学的发展而成长和发展起来的一只队伍。在发展历程中，团队始终坚持“求实创新、为人师表、严谨治学”的理念，通过长期的建设，大学体育课程教学、教改和学术研究、运动训练及竞赛的水平不断提高，初步形成了教学、科研、训练、竞赛多位一体的教学新模式，在教学改革和运动竞赛等方面均取得了一定成绩。

一、明确的指导思想 创新的教学方法

     团队立足于公共体育课的教学，以培养学生养成锻炼习惯、树立锻炼意识为主要目的，传授学生锻炼手段。通过科学的体育教学过程来达到增强学生体质，传授体育技能和健康知识，塑造健全人格的教学目标。致力于通过教学改革促使课程体系更加完善，教学内容更加丰富。除了为一、二年级学生开设的体育必修课之外，还开设了篮球、足球、健美操、太极拳、跆拳道、乒乓球等体育选修课程，让学生自主选择课程，借此提高学生的锻炼锻炼学习兴趣。

二、完善的师资队伍 务实的职业精神

    教学团队十分重视师资队伍建设，先后采取了一系列培养、引进举措，不断加大队伍建设力度，构建了一支名师引领、骨干带头、新老结合的优秀人才梯队，共有专职教学科研人员20余名，学历、职称结构合理，教学经验丰富。
    1.职称结构：教授1人，副教授5人，教授、副教授占教师总人数的25%，另有讲师7人，占25.7%，助教3人，占6.6%。大学体育教学团队职称结构合理，且承担本科生教学工作者均为讲师及其以上职称教师。

2.职务结构：分管教学工作院长1人，主管系部工作主任1人，分管教学副主任2人，系办公室主任1人，公体教研室主任1人。

3.学历结构：大学体育教学团队学历结构合理，团队成员拥有硕士学位的教师2人，在读硕士2人，占教师总人数的5%。

4.年龄结构：团队成员平均年龄37.8岁，35岁以下的青年教师6人，36-45岁的中年教师4人，46-55岁的老年教师7人，青年教师占%，中年教师占%，是一支教学经验丰富的师资队伍，目前，中青年骨干已成为教学团队的中坚力量。

5.学缘结构：大学体育教学团队知识结构和学缘结构合理，人员分别毕业于西安体育学院、陕西师范大学、天津体育学院、汉中师范学院等高校。

团队的成功离不开个人的努力，较强的凝聚力是团队最大的特点。目前，学校的体育教学条件虽不能充分满足教学所需，无论是在场地还是师资都对体育教学有所限制。但正是这批爱岗敬业的教师凭着对体育的热爱，使团队一步步地走向明天的成功。对学生，他们认真负责，力求让学生在课堂有所收获。他们的辛勤也广受好评，网上评教中体育课满意率表明了学生们对体育课的喜爱与肯定。

三、逐步提高的科研能力

    随着我校本科评建工作的推进及本科教学管理的进一步完善，教学团队教师在教研、科研方面有了显著提高，并注重通过科学研究促进教学水平的不断提高。近年来，团队成员已发表论文50余篇,参编教材或教学辅导书8部，承担或完成了10余项陕西省体育局、省级、市级和学校教学改革、科学研究课题。

    团队成员情况