大学体育教学团队是以太阳商城贵宾会2017Cm_首页|欢迎您公体教研室为单位组建的一支充满朝气、积极进取、迅速成长的队伍，团队现由13名教师组成。主要承担全校非体育专业本、专科生的大学体育教学及训练任务。团队始终坚持“求实创新、为人师表、严谨治学”的理念，通过长期的建设，大学体育课程教学、教改和学术研究、运动训练及竞赛的水平不断提高，初步形成了教学、科研、训练、竞赛为一体的教学模式，在教学改革和运动竞赛等方面均取得了一定成绩。

一、明确的指导思想  

团队以“健康第一”为指导思想，以培养学生养成锻炼习惯、树立锻炼意识为主要目的，传授学生锻炼手段。通过科学的体育教学过程来达到增强学生体质，传授体育技能和健康知识，塑造健全人格的教学目标。     

二、完善的师资队伍 务实的职业精神

教学团队十分重视师资队伍建设，先后采取了一系列培养、引进举措，不断加大队伍建设力度，构建了一支名师引领、骨干带头、新老结合的优秀人才梯队，共有专职教学科研人员13名，学历、职称结构合理，教学经验丰富。

1.职称结构：教授1人，副教授3人，教授、副教授占教师总人数的31%，另有讲师8人，占61.5%，助教1人，占0.8%。

2.学历结构：团队成员拥有硕士学位的教师2人，在读硕士2人，占教师总人数的30%。

3.年龄结构：团队成员平均年龄39岁，35岁以下的青年教师7人，36-45岁的中年教师5人，46-55岁的老年教师3人，青年教师占53.8%，中年教师占38.4%，是一支年富力强的师资队伍，目前，中青年骨干已成为教学团队的中坚力量。

4.学缘结构：大学体育教学团队成员分别毕业于西安体育学院、陕西师范大学、天津体育学院、汉中师范学院等高校，学缘结构较为合理。

三、逐步提高的科研能力

随着我校本科评建工作的推进及本科教学管理的进一步完善，教学团队教师在教研、科研方面有了显著提高，并注重通过科学研究促进教学水平的不断提高。近年来，团队成员已发表论文50余篇，参编教材或教学辅导书6部，承担或完成了10余项陕西省体育局、省级、市级和学校教学改革、科学研究课题。

团队的成功离不开个人的努力，较强的凝聚力是团队最大的特点。目前，学校的体育教学条件虽不能充分满足教学所需，在场地与师资上还有待进一步加强，但教学团队成员凭着对体育的热爱与敬岗爱业的精神，使团队一步步地走向明天的成功。他们的辛勤也广受学生好评，网上评教中体育课满意率90%以上，表明了学生们对体育课的喜爱和对体育教学工作的肯定。

团队成员情况

1.带头人情况：

2.成员情况：